Comentarios: El portfolio como estrategia de evaluación compartida de la comprensión lectora

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Autor Principal:	Calero Guisado, Andrés.
Autor Corporativo:	e-libro, Corp.
Otros Autores:	Calero Pérez, Esther.
Formato:	Artículo
Idioma:	Spanish
Publicado:	Madrid : Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense, 2008.
Materias:	Filología > Publicaciones periódicas. Lenguaje > Lenguas > Didáctica > Publicaciones periódicas. Philology, Modern > Study and teaching > Periodicals. Language and languages > Periodicals. Filologia > Publicaciones periodicas Artículos electrónicos.
Acceso en línea:	https://elibro.net/ereader/unsbiblio/26798
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