Comprensión de textos : un modelo conceptual y procedimental - Gómez de Erice, María Victoria; Zalba, Estela María (Mendoza : Ediunc, 2003)
La lectura como práctica social históricamente situada -- Discursos, géneros, textos -- Competencia y modelos de comprensión lectora -- El enfoque seleccionado para abordar la lengua a efectos de favorecer los procesos de comprensión y producción -- Dialogicidad y polifonía -- La conectividad y los conectivos -- Semántica interpretativa -- La modalización
Keywords: Comprensión de textos; Lengua-enseñanza