Elichiry, N. E., & Aizencang, N. (2018). Aprendizaje situado: Experiencias inclusivas que cuestionan la noción de fracaso escolar. Noveduc.
Citación estilo ChicagoElichiry, Nora Emilce, and Noemí Aizencang. Aprendizaje Situado: Experiencias Inclusivas Que Cuestionan La Noción De Fracaso Escolar. Buenos Aires: Noveduc, 2018.
Cita MLAElichiry, Nora Emilce, and Noemí Aizencang. Aprendizaje Situado: Experiencias Inclusivas Que Cuestionan La Noción De Fracaso Escolar. Buenos Aires: Noveduc, 2018.
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