Elizondo, E., & Gorostiaga, J. P. (2016). Las bibliotecas escolares y sus acciones en el proceso de integración multicultural e inclusión de niños inmigrantes de los países de Bolivia, Perú y Paraguay. Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Filosofía y Humanidades, Escuela de Bibliotecología.
Citación estilo ChicagoElizondo, Elida., and Juan Pablo Gorostiaga. Las Bibliotecas Escolares Y Sus Acciones En El Proceso De Integración Multicultural E Inclusión De Niños Inmigrantes De Los Países De Bolivia, Perú Y Paraguay. Córdoba, Argentina: Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Filosofía y Humanidades, Escuela de Bibliotecología, 2016.
Cita MLAElizondo, Elida., and Juan Pablo Gorostiaga. Las Bibliotecas Escolares Y Sus Acciones En El Proceso De Integración Multicultural E Inclusión De Niños Inmigrantes De Los Países De Bolivia, Perú Y Paraguay. Córdoba, Argentina: Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Filosofía y Humanidades, Escuela de Bibliotecología, 2016.