Lengua y literatura 3 /
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| Autor Principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Troquel,
1985
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| Materias: | |
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| 082 | 0 | 4 | |a 468 |
| 100 | 1 | |a Molina De Cogorno, Graciela E | |
| 245 | 1 | 0 | |a Lengua y literatura 3 / |c Graciela E. Molina de Cogorno, Blanca M. Di Tella de Uriarte y Leonor Giusti de Martínez Olivares |
| 260 | |a Buenos Aires : |b Troquel, |c 1985 | ||
| 300 | |a 413 p. | ||
| 500 | |a Para 3er. año de ciclo básico de bachillerato y escuelas de comercio | ||
| 505 | 0 | |a Conversación -- Niveles de lengua según sus diferencias geográficas y de relación social -- Lengua coloquial -- Lengua escrita -- Lengua informativa -- Lengua expresiva -- Concepto de oración y su estructura -- Oraciones unimembres -- Sujeto y predicado -- Predicado verbal -- Predicados no verbales -- Nominal -- Adverbial -- Concepto de norma linguística -- Norma general -- Norma local -- Norma social -- La Real Academia española: su función -- Informe -- Denotación y connotación -- Los recursos expresivos -- Rasgos que distinguen la lengua literaria de la lengua expresiva -- Prosa - Verso -- Verbo -- Verbo regulares e irregulares -- Verbos defectivos -- Los verboides: funciones -- Frase verbal: concepto -- Participios irregulares -- Empleo del gerundio -- Entrevista -- Reportaje -- Frase verbal pasiva -- La pasiva con se --Oraciones impersonales -- Oraciones con sujeto indeterminado -- Oraciones impersonales con se -- Revisión de los distintos usos de se -- La lírica: concepto -- El lenguaje de la lírica -- Concepto de proposición -- Proposiciones coordinadas -- Modos de enlace: con nexo o sin él -- Coordinación copulativa, disyuntiva, adversativa y consecutiva -- Coordinante extraoracional: valor semántico y estilístico -- Relato -- La narración: características --Narracióncon diálogo -- Acta -- Proposiciones sustantivas -- Construcción de las proposiciones sustantivas: con nexo relacionante, subordinante y sin nexo -- Estilo directo e indirecto -- La proposición interrogativa directa e indirecta -- El cuento: características -- El lenguaje del cuento -- Distintas clases de cuento -- Cuento realista -- Cuento costumbrista -- Cuento fantástico -- Cuento ciencia-ficción -- Cuento policial -- Cuento sentimental -- Proposiciones adjetivas: su función oracional -- Mesa redonda -- La novela: características -- Clases de novelas -- Debate -- La obra dramática: características -- Diálogo -- Alocución patriótica o conmemorativa -- El ensayo: características -- El artículo períodistico y la noticia -- La circular -- Importancia y extensión de la lengua expañola -- Orígen y formación: principales etapas de su evolución linguística -- Período del nacimiento de los dialéctos -- Período del descubrimiento y la conquista -- La lengua nacional en nuestra literatura -- El nombre de nuestro idioma | |
| 653 | |a Lengua | ||
| 653 | |a Lengua-egb | ||
| 653 | |a Litertura-egb | ||
| 653 | |a Lengua-esb | ||
| 653 | |a Lengua-historia | ||
| 653 | |a Historia de la lengua | ||
| 700 | 1 | |a Di Tella de Uriarte, Blanca M. | |
| 700 | 1 | |a Giusti de Martínez Olivares, Leonor | |
| 859 | |a CEMS |b BIB. CEMS - 11 de abril |h 468 |i M733-2 |p 14058.86 |t Ej.1 |v III |3 III | ||
| 859 | |a CEMS |b BIB. CEMS - 11 de abril |h 468 |i M733-2 |p 14059.86 |t Ej.2 |v III |3 III | ||
| 859 | |a CEMS |b BIB. CEMS - 11 de abril |h 468 |i M733-2 |p 14060.86 |t Ej.3 |v III |3 III | ||