Hacia una didáctica general dinámica /
Guardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Kapelusz,
1973
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| Edición: | 2a. ed. |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
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| 003 | CEMS | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 371 |
| 100 | 1 | |a Nérici, Imideo Giuseppe | |
| 245 | 1 | 0 | |a Hacia una didáctica general dinámica / |
| 250 | |a 2a. ed. | ||
| 260 | |a Buenos Aires : |b Kapelusz, |c 1973 | ||
| 300 | |a 541 p. | ||
| 505 | 0 | |a Educaci¢n.- Concepto de educaci¢n.- La educaci¢n como autosuperaci¢n.- La educaci¢n como expansi¢n y autolimitaci¢n.- Tipos de educaci¢n.- Educaci¢ny desarrollo.- Fines de la educaci¢n.- Objetivos de la educaci¢n.- La educaci¢n, la sociedad y el hombre.- Did ctica.- Concepto de did ctica.- La fase de la vida y las fases escolares.- La escuela maternal.- La escuela preprimaria.- Escuela primaria.- Escuela Media.- Ense¤anza Superior.- Papel de los tres niveles de ense¤anza.- Calidad de ense¤anza.- Planeamiento did ctico.- Consideraciónes sobre la clase.- Motivaci¢n del aprendizaje.- Direcci¢n del aprendizaje y presentaci¢n de la materia.- M'todos y t'cnicas de ense¤anza.- Material did ctico.- Fijaci¢n e integraci¢n del aprendizaje.- Actividades extra-clase.- La direcci¢n del curso y la disciplina.- Verificaci¢n del aprendizaje.- | |
| 653 | |a Didactica | ||
| 653 | |a Didactica-planeamiento | ||
| 653 | |a Disciplina escolar | ||
| 653 | |a Educacion | ||
| 653 | |a Educacion-fines | ||
| 859 | |a CEMS |b BIB. CEMS - 11 de abril |h 371 |i N356a2 |p 5287.76 |t Ej.1 | ||
| 859 | |a CEMS |b BIB. CEMS - 11 de abril |h 371 |i N356a2 |p 7839.80 |t Ej.2 | ||
| 859 | |a CEMS |b BIB. CEMS - 11 de abril |h 371 |i N356a2 |p 7840.80 |t Ej.3 | ||
| 859 | |a CEMS |b BIB. CEMS - 11 de abril |h 371 |i N356a2 |p 7841.80 |t Ej.4 | ||