Como aprenden los que enseñan; la formación de los formadores /
Guardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Aique,
1992
|
| Series: | Didáctica
|
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| LEADER | 00838nam a22002295a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CEM.cems007485 | ||
| 005 | 20060214000000.0 | ||
| 008 | 130507s1992##################000#0#####d | ||
| 003 | CEMS | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 370.7 |
| 100 | 1 | |a Huberman, Susana | |
| 245 | 1 | 0 | |a Como aprenden los que enseñan; la formación de los formadores / |
| 260 | |a Buenos Aires : |b Aique, |c 1992 | ||
| 300 | |a 159 p. | ||
| 490 | 0 | |a Didáctica | |
| 505 | 0 | |a I: Un entorno deseable para un modelo posible. II: Resignificaci¢n de t'rminos y modelos para armar. III: An lisis descriptivo de experiencias innovadoras. IV: Desde el interior de un Taller.- | |
| 653 | |a Educacion | ||
| 653 | |a Educacion permanente | ||
| 653 | |a Escuela y comunidad | ||
| 653 | |a Formacion docente | ||
| 653 | |a Profesor-formacion | ||
| 859 | |a CEMS |b BIB. CEMS - 11 de abril |h 370.7 |i H863 |p 17517.94 |t Ej.1 | ||