La realizacion del perfeccionamiento docente como funcion de creencias, criterios normativos y actitudes /
Guardado en:
| Formato: | Libro |
|---|---|
| Publicado: |
Buenos Aires :
Conicet,
1983
|
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| LEADER | 00549nam a22001695a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CEM.cems008622 | ||
| 005 | 20060214000000.0 | ||
| 008 | 130507s1983##################000#0#####d | ||
| 003 | CEMS | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 370.7 |
| 245 | 0 | 0 | |a La realizacion del perfeccionamiento docente como funcion de creencias, criterios normativos y actitudes / |
| 260 | |a Buenos Aires : |b Conicet, |c 1983 | ||
| 300 | |a 104 p. | ||
| 653 | |a Educacion | ||
| 653 | |a Evaluacion-educacion | ||
| 653 | |a Perfeccionamiento docente | ||
| 859 | |a CEMS |b BIB. CEMS - 11 de abril |h 370.7 |i Ar37-1 |p 13172.84 |t Ej.1 | ||
