Profesorado, cultura y postodernidad : cambian los tiempos cambia el profesorados /
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| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Madrid :
Morata,
1995
|
| Series: | Colección Pedagogía. Manuales
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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| 082 | 0 | 4 | |a 370.19 |
| 100 | 1 | |a Hargreaves, Andy | |
| 245 | 1 | 0 | |a Profesorado, cultura y postodernidad : |b cambian los tiempos cambia el profesorados / |c Andy Hargreaves ; traducción de Pablo Manzano |
| 260 | |a Madrid : |b Morata, |c 1995 | ||
| 300 | |a 303 p. | ||
| 490 | 0 | |a Colección Pedagogía. Manuales | |
| 500 | |a Red Federal de Formación Docente Continua | ||
| 505 | 0 | |a Dilemas del presente, retos para el futuro / Nieves Blanco -- El cambio -- Instrumentos y deseos (El proceso de cambio) -- El malestar de la modernidad (El pretexto para el cambio) -- Postmodernidad o postmodernismo (El contexto del cambio) -- Tiempo y trabajo -- Tiempo ( Calidad o cantidad. El trato de Fausto) -- Intensificación (El trabajo de los profesores, mejor o peor) -- Culpabilidad (Estudio de las emociones en la enseñanza) -- La cultura -- Individualismo e individualidad (El conocimiento de la cultura del profesor) -- Colaboración y colegialidad artificial (Copa reconfortante o cáliz envenenado) -- La balcanización de la enseñanza (Una colaboración que divide) -- La reestructuración (Más allá de la colaboración) | |
| 653 | |a Educación | ||
| 653 | |a Educación y cultura | ||
| 653 | |a Educación y posmodernidad | ||
| 653 | |a Posmodernidad | ||
| 653 | |a Sociología de la educación | ||
| 859 | |a CEMS |b BIB. CEMS - 11 de abril |h 370.19 |i H224 |p 19454.97 |t Ej.1 | ||
| 859 | |a CEMS |b BIB. CEMS - 11 de abril |h 370.19 |i H224 |p 19455.97 |t Ej.2 | ||
| 859 | |a CEMS |b BIB. CEMS | ||
