Museos y escuelas : socios para educar /
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| Autor Principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Paidós,
1996
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| Series: | Cuestiones de educación
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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| 100 | 1 | |a Alderoqui, Silvia S. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Museos y escuelas : |b socios para educar / |c Compilado Por Silvia S. Alderoqui |
| 260 | |a Buenos Aires : |b Paidós, |c 1996 | ||
| 300 | |a 350 p. | ||
| 490 | 0 | |a Cuestiones de educación | |
| 500 | |a Red Federal de Formación Docente Continua | ||
| 505 | 0 | |a Localización del acceso: las puertas -- Ideas para un prólogo / Alicia R. W. de Camilloni -- Algunas notas de lectura / Marta Dujovne -- Imagen de entrada: el hall -- Museo y escuela: una sociedad posible (entre el prólogo y artículo) / Silvia S. Alderoqui -- Museos adaptados a los niños y adoptados por los niños / Diana Alderoqui de Pinus -- Colecciones privadas y patrimonios públicos / Helena Alderoqui -- Senderos de circulación: aulas y salas: el ala antropológica -- La extensión educativa: una propuesta para el público escolar / Silvia Liliana Calvo -- Gente de la tierra: una experiencia de divulgación científica / Alejandro A. Acosta, Isabel Cruz, Rafael P. Curtoni, Pablo Fernáandez, Marisa Lazzari, Daniel El Olivera y Juan C. Radovich -- La valija voladora. Un viaje a Ghana, bitácora de una exposición / Pampi Penchansky -- El ala histórica -- Un objeto, un mundo / Débora Kantor -- Desde el museo: Atelier de Historia / Diana Tessari -- Desde la escuela: buscando a San Martín por la ciudad / Adriana González y Adriana E. Serulnicoff -- El ala artística -- La construcción de la mirada. Cuando los chicos dialogan con el arte / Mariana Spravkin -- Una visita guiada a Cobra. Problemas de la recepción del arte contemporáneo / Enrique LLambías -- La cultura de las esculturas / Adriana Edith Serulnicoff -- Muestras didácticas. Museos y escuelas como laboratorios de participación / Nathan Saniewicz -- El sentido de una exhibición. Historia de una idea o el itinerario de una exhibición / Silvia S. Alderoqui -- Espacio de salida: en el umbral -- El umbral-reflexiones de salida- / Silvia S. Alderoqui | |
| 653 | |a Educación | ||
| 653 | |a Ciencias sociales | ||
| 653 | |a Didáctica de las ciencias sociales | ||
| 653 | |a Museos | ||
| 700 | 1 | |a Alderoqui, Helena Colab. | |
| 859 | |a CEMS |b BIB. CEMS - 11 de abril |h 372.83 |i Al23 |p 19828.98 |t Ej.1 | ||
