Holocausto y genocidios del siglo xx : preguntas, respuestas y propuestas para su enseñanza /

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Autor Principal: Adamoli, María Cristina
Otros Autores: Flachsland, Cecilia
Formato: Libro
Publicado: Buenos Aires : Ministerio de Educación de la Nación, 2014
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Tabla de Contenidos:
  • ¿Qué es el Holocausto?
  • ¿Qué fue el régimen nacionalsocialista o nazismo?
  • ¿Cuál fue el contexto que favoreció el surgimiento de regímenes totalitarios?
  • ¿Qué es el antisemitismo y qué relación tiene con el Holocausto?
  • ¿Cómo se implementaron las políticas de persecución y exterminio de minorías dentro del territorio dominado por el nazismo?
  • ¿Quiénes implementaron las políticas de persecución y exterminio?
  • ¿Qué fueron los guetos?
  • ¿Cuáles fueron los métodos del exterminio utilizados por los nazis?
  • ¿Qué fueron los campos de concentración?
  • ¿Hubo algún tipo de oposición a la implementación de estas políticas de exterminio y persecución?
  • ¿Qué sucedió con los responsables del Holocausto cuando terminó la guerra?
  • ¿Qué debates suscitó la representación del Holocausto?
  • ¿Es posible establecer relaciones entre la última dictadura argentina y el Holocausto?
  • ¿Qué es un genocidio?
  • ¿Cuáles fueron las características del genocidio armenio?
  • ¿Cuáles fueron las características del genocidio en Guatemala?
  • ¿Cuáles fueron las características del genocidio camboyano?
  • ¿Cuáles fueron las características del genocidio en Ruanda?
  • ¿Por qué enseñar estos temas en la Argentina de hoy?