Autoridades que habilitan /

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Autor Principal: Perczyk, Jaime.
Autor Corporativo: Ministerio de Educación de la Nación.
Formato: Libro
Idioma:Undetermined
Publicado: Buenos Aires : Ministerio de Educación de la Nación, 2021.
Series:Colección Derechos Humanos, Género y ESI en la escuela
Materias:
ESI
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300 |a 81 p. 
490 1 |a Colección Derechos Humanos, Género y ESI en la escuela 
505 0 |a Escuela, democracia y ciudadanía -- Introducción -- Pensar y ejercer la autoridad pedagógica hoy -- ¿De qué hablamos cuando hablamos de autoridad? -- Ampliar significados -- La autoridad pedagógica entendida como hacer escuela -- Transitar territorios -- Vinculo con la tarea docente -- Nuevos sentidos para la autoridad pedagógica actual -- Los gestos igualitarios de la autoridad pedagógica -- La igualdad en educación y en las intervenciones que producimos -- Formación docente: un modo de autorización. Experiencias de otras formas de autoridad -- Desplazamientos: de la autoridad a la autorización -- La autoridad en el aula -- Sobre intervenciones institucionales y dispositivos que generan autoridad pedagógica -- Intervenir para que tenga lugar la experiencia educativa -- La autoridad de la palabra en tiempos de excepcionalidad -- Propuestas de actividades para trabajar la autoridad en el aula -- Recursero 
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110 2 |a Ministerio de Educación de la Nación. 
653 |a Derechos 
653 |a Derechos Humanos 
653 |a ESI 
653 |a Educación Sexual Integral 
653 |a Derechos del niño 
653 |a Formación Docente 
859 |a CEMS  |b BIB. CEMS - Agricultura  |h 371.76  |i P412-2  |p A3497.23  |t Ej.1 
859 |a CEMS  |b BIB. CEMS - Inicial y Primaria  |h 371.76  |i P412-2  |p 29377.22  |t Ej.1