Derechos humanos /
Guardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Ministerio de Educación de la Nación,
2021.
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| Series: | Colección Derechos Humanos, Género y ESI en la escuela
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.educ.ar/recursos/157478/coleccion-derechos-humanos-genero-y-esi-en-la-escuela |
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| LEADER | 02529nam a22003135a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CEM.cems019533 | ||
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| 005 | 20231124182914.0 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Derechos humanos / |c Jaime Perczyk. |
| 260 | |a Buenos Aires : |b Ministerio de Educación de la Nación, |c 2021. | ||
| 300 | |a 87 p. | ||
| 490 | 1 | |a Colección Derechos Humanos, Género y ESI en la escuela | |
| 500 | |a Existe versión digital PDF/A. | ||
| 500 | |a Archivo Digital: descarga y online. | ||
| 505 | 0 | |a Escuela, democracia y ciudadanía -- Introducción -- Derechos Humanos en tiempo presente -- ¿De qué hablamos cuando hablamos de Derechos Humanos -- El surgimiento de los Derechos Humanos -- La ONU y la Declaración Universal de Derechos Humanos (DUDH): un hito histórico -- Características de los Derechos Humanos -- Los Derechos Humanos como conquistas políticas y ámbito de debate -- Los Derechos Humanos en los Estados modernos -- El sujeto de los Derechos Humanos: una categoría en construcción permanente -- El sujeto de los Derechos Humanos y la educación -- Los Derechos humanos en contexto -- Los Derechos Civiles y Políticos: del siglo XVIII al XX -- Los Derechos Económicos, Sociales y Culturales en el siglo XX -- Los derechos de solidaridad o derechos colectivos: del siglo XX al XXI -- Los sistemas de protección de los Derechos Humanos -- Derecho Internacional de los Derechos Humanos -- El Sistema Universal de Derechos Humanos -- El Sistema Interamericano de Derechos Humanos -- Los Derechos Humanos en Argentina -- El desarrollo de los Derechos Humanos en nuestro país -- El papel de las organizaciones de la sociedad civil (OSC) y las organizaciones no gubernamentales (ONG) -- Una agenda amplia de derechos -- Vínculo con la tarea docente -- Los Derechos Humanos en las escuelas -- Propuestas de actividades para trabajar los Derechos Humanos en el aula -- Recursero | |
| 020 | |a 9789500015257 | ||
| 100 | 1 | |a Perczyk, Jaime. | |
| 110 | 2 | |a Ministerio de Educación de la Nación. | |
| 653 | |a Derechos | ||
| 653 | |a Derechos Humanos | ||
| 653 | |a ESI | ||
| 653 | |a Educación Sexual Integral | ||
| 653 | |a Derechos del niño | ||
| 653 | |a Formación Docente | ||
| 653 | |a Género | ||
| 856 | |u https://www.educ.ar/recursos/157478/coleccion-derechos-humanos-genero-y-esi-en-la-escuela | ||
| 859 | |a CEMS |b BIB. CEMS |h 371.76 |i P412-8 |p 29827.23 | ||
| 859 | |a CEMS |b BIB. CEMS - Agricultura |h 371.76 |i P412-8 |p A3536.23 |t Ej.1 | ||
| 859 | |a CEMS |b BIB. CEMS - 11 de abril |h 371.76 |i P412-8 |p 29360.22 |t Ej.1 | ||