Estrategias de escritura en la formación : la experiencia de enseñar escribiendo /
Este libro, basado en una investigación de corte etnográfico, profundiza en el sentido que le dan los profesores y los alumnos a la escritura en el contexto de las materias, partiendo de la premisa de que se aprende escribiendo, pues hay ideas que sólo se piensan por escrito. Desde una mirada realis...
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| Autor Principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Noveduc,
2023.
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| Edición: | 1a ed. |
| Series: | Formando docentes / INFoD
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| Materias: | |
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Tabla de Contenidos:
- La escritura y el escribir
- Contrastes en la experiencia de escribir
- Aprender y aprobar: escribir en una cultura escindida
- Saber y pensar: más allá de la pedagogía del Señor Miyagui
- El lugar de las preguntas en la clase
- La pregunta como objeto de estudio
- La pregunta y el saber
- La pregunta narcisista
- La pregunta retórica
- La pregunta que indaga saberes previos
- La pregunta de examen
- Levantar la mano para preguntar
- Estrategias de escritura: once propuestas didácticas
- Ronda de preguntas o cadáver exquisito de preguntas
- Disparadores textuales
- Reseñas de clase
- Parcial de dos vueltas
- Guía de lectura y escritura en base a preguntas
- Chat manuscrito en simultáneas
- Revista de estudio
- Toma de apuntes compartidos
- Lectura de estructuras y texto planificado
- Fragmentos bibliográficos
- Lectura compartida con proyector de imágenes-libro y pizarrón cuaderno
- Investigar el escribir