Referentes escolares de ESI : Educación Primaria. propuestas para abordar los NAP /
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| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Ministerio de Educación de la Nación,
2022.
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| Edición: | 2021. |
| Materias: | |
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| 250 | |a 2021. | ||
| 260 | |a Buenos Aires : |b Ministerio de Educación de la Nación, |c 2022. | ||
| 300 | |a 158 p. | ||
| 500 | |a Obra bajo licencia de derechos Creative Commons. | ||
| 505 | 0 | |a Fundamentación -- Puertas de entrada y rol de las/os referentes escolares de ESI -- nap: Los procesos de crecimiento desarrollo y maduración -- nap: Las configuraciones familiares en distintas épocas y culturas -- nap: La diversidad en las personas, apariencia física -- nap: Decir NO frente a interacciones inadecuadas con otras personas -- nap: No guardar secretos que nos hacen sentir incómodas/os, mal o confundidas/os -- nap: Los cambios que se ven y se sienten en la pubertad -- nap: los vínculos socioafectivos y las relaciones de pareja | |
| 020 | |a 9789500014915 | ||
| 110 | 2 | |a Argentina. Ministerio de Educación de la Nación. | |
| 653 | |a Educación | ||
| 653 | |a Educación Sexual Integral | ||
| 653 | |a Derechos Humanos | ||
| 653 | |a ESI | ||
| 653 | |a Educación Primaria | ||
| 653 | |a Identidad de Género | ||
| 859 | |a CEMS |b BIB. CEMS - Inicial y Primaria |h 371.76 |i Ar37 |k IP |p 6717 |t Ej.1 | ||
| 859 | |a CEMS |b BIB. CEMS - Inicial y Primaria |h 371.76 |i Ar37 |k IP |p 6718 |t Ej.2 | ||