Cuadriláteros /

Cuatro lados: una de las formas geométricas que predominan a nuestro alrededor. Adquieren distintos nombres según las características de sus lados y ángulos. Pueden ser cóncavos o convexos. Sus ángulos interiores suman 360°. Los números 1, 4, 9, 16 tienen un sentido geométrico asociado con el cuadri...

Descripción completa

Guardado en:
Autor Principal: Guzmán, Oski
Autor Corporativo: Canal Encuentro.
Formato: Deslizar
Publicado: Argentina, 2009
Series:Horizontes Matemática - Capítulo 10
Materias:
Acceso en línea:https://www.educ.ar/recursos/50796/cuadrilateros
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
LEADER 01195ngm a22002895g 4500
001 CEM.cems023566
008 130507s2009##################0###0#####d
005 20250605171432.0
245 1 0 |a Cuadriláteros /  |c Oski Guzmán. 
260 |a Argentina,  |c 2009 
300 |a 28'. 
490 0 |a Horizontes Matemática - Capítulo 10 
520 |a Cuatro lados: una de las formas geométricas que predominan a nuestro alrededor. Adquieren distintos nombres según las características de sus lados y ángulos. Pueden ser cóncavos o convexos. Sus ángulos interiores suman 360°. Los números 1, 4, 9, 16 tienen un sentido geométrico asociado con el cuadrilátero más famoso: el cuadrado. 
538 |a Soporte: DVD - Color: Si - Grabación DRD 
500 |a Consultar en ventanilla. 
100 1 |a Guzmán, Oski 
710 2 |a Canal Encuentro. 
082 5 1 |/ GUZ 
653 |a MATEMATICA 
653 |a GEOMETRIA 
653 |a FIGURAS GEOMETRICAS 
653 |a ANGULOS 
653 |a CUADRILATEROS 
653 |a SERIE DE TELEVISIÓN 
653 |a DOCUMENTAL 
856 |u https://www.educ.ar/recursos/50796/cuadrilateros 
859 |a CEMS  |b BIB. CEMS - Depto. Recursos Didacticos  |h 519  |i GUZ  |k DRD  |p 2209.15  |t Ej.1