Lenguaje inclusivo y ESI en las aulas : propuestas teórico-prácticas para un debate en curso /
¿A qué se le llama "lenguaje inclusivo"? ¿Qué relaciones existen entre su uso y la Educación Sexual Integral (ESI)? ¿Es posible enseñar y usar el lenguaje inclusivo en contextos educativos? ¿Cómo lo caracterizan las y los especialistas: como parte de un cambio lingüístico amplio o como una...
Guardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Paidós,
2023.
|
| Edición: | 1a ed. |
| Series: | Colección ESI / Dirección de Educación Sexual Integral
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Clic aquí para acceder a las orientaciones pedagógicas para trabajar este material. |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Tabla de Contenidos:
- CAPÍTULO 1: ¿Qué es eso llamado "lenguaje inclusivo"? Posturas que lo promueven, posturas que lo desestiman
- En búsqueda de un lenguaje con perspectiva de género
- El lenguaje no sexista e inclusivo en la Argentina
- Acerca de las denominaciones. ¿Lenguaje no sexista, lenguaje inclusivo, lenguaje inclusivo de género?
- Una "complicación inducida". Posturas en contra del lenguaje inclusivo
- ¿Cómo puede entenderse y explicarse el lenguaje inclusivo?
- El género como problema lingüístico, social e ideológico
- El lenguaje inclusivo como intervención discursiva y política
- Una propuesta desde la polifonía y las heterogeneidades enunciativas
- CAPÍTULO 2: La educación sexual integral y el lenguaje inclusivo. Del currículum a la práctica
- ¿Qué es la ESI?
- Los lineamientos curriculares para la ESI
- Cuadernos de ESI: propuestas para el aula
- Lenguaje inclusivo, ESI y escuela: algunas reflexiones
- Aportes teórico-prácticos para la ESI
- CAPÍTULO 3: El lenguaje inclusivo en contextos educativos. Diálogos y tensiones en las prácticas en terreno
- En la escuela secundaria
- En la formación docente
- En la universidad
- CAPÍTULO 4: Usos del lenguaje inclusivo. Acerca de guías de escritura, políticas editoriales y ámbitos de circulación
- ¿Cómo "hablan" los libros? Acerca de las políticas editoriales
- Materiales de consulta para la redacción y corrección
- Reservorio de recursos alternativos
- Recursos para un lenguaje no sexista
- Recursos para un lenguaje inclusivo
- La corrección de estilo y el lenguaje inclusivo en libros de texto y académicos
- Lenguaje inclusivo y literatura
- CAPÍTULO 5: El lenguaje inclusivo en las aulas. Propuestas didácticas
- Consignas para trabajar en la escuela secundaria
- Consignas para espacios de formación docente
