Educación Sexual Integral. Una oportunidad para la ternura : reflexiones y propuestas para abordar en las salas de Nivel Inicial y compartir con las familias /
La Educación Sexual Integral (ESI) es un derecho, una obligación, una necesidad, una apuesta. Es todo eso, pero además, y es lo que este libro intenta rescatar, es una oportunidad. ¿Cómo conversar con lxs pequeñxs sobre esos temas que aún hoy nos resultan difíciles de abordar mientras creemos, ademá...
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| Autor Principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Novedades Educativas,
2023.
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| Edición: | 1a ed. |
| Series: | 0 a 5 La educación en los primeros años ;
115 Colección ESI / Dirección de Educación Sexual Integral |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Clic aquí para acceder a las orientaciones pedagógicas para trabajar este material. |
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Tabla de Contenidos:
- CAPÍTULO 1. Una oportunidad para crear puentes con las familias
- ¿Por dónde empezar? Una oportunidad para pensar la crianza en el marco de la ESI
- ¿Comenzamos por los límites?
- Otras pautas de crianza: ¿intervenir?, ¿cuándo y por qué?
- CAPÍTULO 2. ¿Por dónde seguir? Una oportunidad para volvernos a mirar en otros espejos
- Para debatir entre docentes y con las familias
- ESI. ¿Cuestión de especialistas?
- CAPÍTULO 3. ¿Qué pasa y nos pasa hoy con la sexualidad infantil? Una oportunidad para compartir con las familias
- Veamos de qué se trata
- Juegos sexuales
- Prácticas sexuales
- Se busca un adulto que acompañe
- Prácticas abusivas
- CAPÍTULO 4. Una oportunidad para alojar la curiosidad infantil
- Algunas recomendaciones para tener en cuenta
- CAPÍTULO 5. ¿Qué hacer? Una pequeña ayuda para algunos temas difíciles
- La masturbación
- Concepción, embarazo y nacimiento
- Y en el jardín, ¿qué? Libros que pueden ser de utilidad, teniendo presentes todos los recaudos comentados
- Diversidad sexo-genérica o diversidad de formas de vivir la vida
- Y en el jardín, ¿qué?
- Libros que pueden colaborar en el abordaje de estos temas
- CAPÍTULO 6. La ESI: una oportunidad para la ternura
- Tomemos el guante, hablemos entonces de la ternura
- CAPÍTULO 7. La ESI: una oportunidad para "afectarnos"
- ¡Alto ahí! Afectos circulando
- ¿Qué plantea el eje "Valorar la afectividad"? Integración del eje "Valorar la afectividad" con los demás ejes de la ESI
- CAPÍTULO 8. Proyectos para jardines Proyecto con eje en la afectividad y las emociones: "Conozco, respeto y siento"
- Actividad Nº 1. Juguemos con las valijas
- Actividad Nº 2. Los frascos de palabras
- Tristeza y soledad. Palabras que hacen fruncir la nariz
- La inclusión de Cuadradito en la casa de los Redonditos
- ¿Y nuestro quitapenas?
- Libros valiosos para "mimarnos" en las salas"? y fuera de ellas, ¡también! Buenos recursos para abordar el eje "Valorar la afectividad" CAPÍTULO 9. Planificación integral y transversal: valorar la afectividad en la ESI Secuencia didáctica: El enojo y yo
- Epílogo. Palabras de cierre que no cierra Bibliografía y legislación