La construcción de la transitividad de la desigualdad con números enteros negativos en la escuela secundaria

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Autor Principal: Terríquez Paz, María Concepción.
Autor Corporativo: e-libro, Corp.
Formato: Artículo
Idioma:Spanish
Publicado: México D. F. : Universidad La Salle, 2005.
Materias:
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/unsbiblio/31676
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