La interdisciplinariedad en el proceso de formación permanente de los docentes de PFG en estudios jurídicos de la Universidad Bolivariana de Venezuela
El objetivo es elaborar una estrategia pedagógica para el perfeccionamiento de la interdisciplinariedad en el proceso pedagógico de la formación permanente de los docentes del PFGEJ de la Universidad Bolivariana de Venezuela en condiciones ...
Guardado en:
| Autor Principal: | Fuenmayor, Marlyn. |
|---|---|
| Autor Corporativo: | e-libro, Corp. |
| Otros Autores: | García Leyva, Librada. (Director), Márquez Rodríguez, Aleida. (Director) |
| Formato: | eBook |
| Idioma: | Spanish |
| Publicado: |
La Habana :
Editorial Universitaria,
2012.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/unsbiblio/90482 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
El desarrollo de la comprensión de textos escritos en los estudiantes del programa nacional de formación de educadores de la Universidad Bolivariana de Venezuela
por: Lanza, Daniel.
Publicado: (2012) -
Universidades la institución amenazada /
por: Alvayay, Rodrigo.
Publicado: (1998) -
Modelo para el trabajo metodológico del programa nacional de formación en administración en condiciones de municipalización de la educación universitaria en Venezuela
por: Caro Beltrán, Marlenis Teresa.
Publicado: (2012) -
Modelo pedagógico para el desarrollo del proceso de vinculación entre la Universidad Politécnica Territorial de Aragua y el sector socio-productivo
por: Labrador Martínez, Wladimir Alirio.
Publicado: (2012) -
El desarrollo de la comunicación oral de los estudiantes de primer año de la licenciatura en educación especial de la Universidad de Ciencias Pedagógicas
por: Bonachea Pérez, Ana Ivis.
Publicado: (2012)
