Sistema de tareas comunicativas para desarrollar la macrohabilidad de comprensión en idioma inglés de los profesores de la escuela internacional de educación física y deporte
Guardado en:
| Autor Principal: | Rodríguez Martínez, Niurka. |
|---|---|
| Autor Corporativo: | e-libro, Corp. |
| Otros Autores: | Trujillo Fernández, María Heidi. |
| Formato: | Artículo |
| Idioma: | Spanish |
| Publicado: |
La Habana :
Ministerio de Educación Superior,
2011.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/unsbiblio/99092 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
La comunidad de aprendizaje como vía para potenciar la comunicación oral en idioma inglés
por: Alonso Paz, Silvia.
Publicado: (2012) -
El aprendizaje del inglés con fines profesionales basado en el enfoque por tareas
por: González López, Iselys.
Publicado: (2011) -
Propuesta de tareas creativas que tributen al desarrollo de las inteligencias múltiples en los estudiantes de décimo, onceno y duodécimo grado del Instituto Pre-Universitario República Indonesia en un entorno virtual de enseñanza de idioma inglés
por: González Céspedes, Aurora Martha.
Publicado: (2010) -
Algunas consideraciones acerca del diseño de tareas para el aprendizaje
por: Blanco Hernández, Sahara María.
Publicado: (2007) -
Modelo didáctico para desarrollar la expresión escrita en función del perfeccionamiento de la competencia comunicativa en los estudiantes de Lengua Inglesa de la benemérita universidad de Puebla
por: Castillo Salazar, María del Carmen.
Publicado: (2011)
