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Gestionar es hacer que las cosas sucedan : competencias, actitudes y dispositivos para diseñar instituciones educativas /

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Autor Principal: Blejmar, Bernardo.
Otros Autores: Gore, Ernesto; pról.
Formato: Libro
Publicado: Buenos Aires : Noveduc, 2023.
Edición:1a ed.
Series:Formando docentes / INFoD
Materias:
Educación.
Administración escolar.
Organización escolar.
Instituciones educativas.
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250 |a 1a ed. 
260 |a Buenos Aires :  |b Noveduc,  |c 2023. 
300 |a 144 p. 
490 0 |a Formando docentes / INFoD 
500 |a Edición especial para el Ministerio de Educación de la Nación. 
505 0 |a La gestión como palabra -- El poder de la palabra. Palabra vacía. Palabra plena -- Tiempo, espacio y tareas en el aprestamiento institucional -- Desequilibrios y paradojas en la conducción educativa. De lo posible a los nuevos posibles -- Climas, estados de ánimo y emociones en la escena organizacional -- Tensiones estructurales de la organización educativa -- Conduciendo la conducción. La influencia en 360° -- Construyendo la estrategia organizacional. Inventando el futuro -- El lugar no lugar de los padres en la gestión escolar -- Conflicto, negociación y facilitación -- Devolución de desempeño al equipo docente. La evaluación tan temida (y necesitada) -- Puntuaciones necesarias para una supervisión eficaz. Acerca del rol del supervisor escolar -- La gestión como construcción de futuros. Acerca del sentido y la visión 
020 |a 9789875389489 
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653 |a Educación.  |9 484180 
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859 |a CEMS  |b BIB. CEMS - 11 de abril  |h 371.2  |i B615a2  |p 29637.23  |t Ej.1 
859 |a CEMS  |b BIB. CEMS - Ccias. Educacion  |h 371.2  |i B615a2  |k CE  |p 29638.23  |t Ej.2 

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