Trastornos específicos del aprendizaje : una mirada neuropsicológica /
"El conocimiento de los conceptos fundamentales referidos a los procesos básicos que participan en la educación pone al docente en un lugar central en la construcción del aprendizaje y posibilita que se adquieran estrategias para la educación permanente. Cada una de las actividades que se desar...
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| Autores Principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Spanish |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Bonum,
2017.
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| Edición: | 6a ed. |
| Series: | Colección didáctica.
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| Materias: | |
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Tabla de Contenidos:
- Introducción
- Cap. 1. El aprender como proceso biopsicosocial
- Cap. 2. Procesos neuropsicológicos implicados en la lectoescritura
- Cap. 3. Procesos de adquisición de las habilidades para la lectoescritura
- Cap. 4. Clasificación de dislexias
- Cap. 5. Signos equívocos, diagnósticos certeros: una posible lectura en prevención
- Cap. 6. Observación de los procesos neuropsicológicos en el aula
- Bibliografía.