Fondos de conocimiento familiar e intervención educativa : comprender las circunstancias sociohistóricas de los estudiantes /
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| Autor Principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | eBook |
| Idioma: | Spanish |
| Publicado: |
Madrid :
Narcea Ediciones,
2022.
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| Series: | Educación hoy estudios.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/unsbiblio/212089 |
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| 100 | 1 | |a Santos Rego, Miguel Ángel, |e autor. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Fondos de conocimiento familiar e intervención educativa : |b comprender las circunstancias sociohistóricas de los estudiantes / |c Miguel Á. Santos Rego, Mar Lorenzo Moledo, Gabriela Míguez Salina. |
| 264 | 1 | |a Madrid : |b Narcea Ediciones, |c 2022. | |
| 300 | |a 1 recurso en línea (140 páginas) | ||
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| 490 | 1 | |a Educación hoy estudios | |
| 504 | |a Contiene bibliografía. | ||
| 588 | |a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. | ||
| 590 | |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. | ||
| 650 | 4 | |a Comunidad y escuela. | |
| 650 | 4 | |a Programas de mejora de la eficacia escolar. | |
| 650 | 4 | |a Familia y enseñanza. | |
| 655 | 4 | |a Libros electrónicos. | |
| 700 | 1 | |a Lorenzo Moledo, Mar, |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Míguez Salina, Gabriela, |e autor. | |
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