Hacia una practica eficaz de las psicoterapias cognitivas modelos y técnicas principales /
Este texto se centra en el amplio campo de las psicoterapias cognitivas. El libro es de gran interes para terapeutas en formacion o con experiencia en el modelo cognitive que quieren estar al dia en este campo, asi como disponer de un manual de uso (teorico y practice) que integre tecnicas y format...
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| Autor Principal: | |
|---|---|
| Autor Corporativo: | |
| Formato: | eBook |
| Idioma: | Spanish |
| Publicado: |
Bilbao :
Desclée de Brouwer,
[2011]
|
| Series: | Biblioteca de Psicología ;
166. |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/unsbiblio/47941 |
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| 245 | 1 | 0 | |a Hacia una practica eficaz de las psicoterapias cognitivas |h [recurso electronico] : |b modelos y técnicas principales / |c Isabel Caro Gabalda. |
| 260 | |a Bilbao : |b Desclée de Brouwer, |c [2011] | ||
| 300 | |a XVI, 458 p. | ||
| 490 | 1 | |a Biblioteca de Psicología ; |v 166 | |
| 520 | |a Este texto se centra en el amplio campo de las psicoterapias cognitivas. El libro es de gran interes para terapeutas en formacion o con experiencia en el modelo cognitive que quieren estar al dia en este campo, asi como disponer de un manual de uso (teorico y practice) que integre tecnicas y formatos de diversos modelos cognitivos, desde modelos de reestructuracion cognitiva a modelos construccionistas en psicoterapias cognitivas. Ampliando esta introduccion teorica, se exponen sus principales tecnicas, como por ejemplo tecnicas de tipo cognitive, conductual, experiencial, lingiifstico y narrativo. Igualmente, se presentan, de forma practica, las principales formas de evaluacion cognitiva de tipo racionalista o de tipo construct!vista, sin olvidar cuestiones relativas a la formación de los terapeutas cognitivos, junto a sus características y sus competencias básicas. | ||
| 533 | |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. | ||
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