Recursos didácticos integradores para facilitar, en la estructura cognoscitiva de los profesores, la formación de conceptos del área de las ciencias naturales en la secundaria básica

La tesis tiene como objetivo proponer un conjunto de Recursos Didácticos Integradores (REDI) para facilitar, en la Estructura Cognoscitiva de los profesores, la formación de conceptos del área de las Ciencias Naturales en la Secundaria Básica. Al lograrse lo anterior se podrá modificar dicha estruct...

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Autor Principal: Contreras Vidal, Jorge Luis.
Autor Corporativo: e-libro, Corp.
Otros Autores: Perdomo Vázquez, José Manuel, (tut.)
Formato: eBook
Idioma:Spanish
Publicado: Ciudad de la Habana : Editorial Universitaria, 2008.
Materias:
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/unsbiblio/90056
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