Sistematización de las concepciones pedagógicas que prevalecieron en las instituciones de la enseñanza técnica en Santiago de Cuba durante la neocolonia (1902 -1958) /

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Autor Principal: Gámez Rodríguez, Eulogio.
Otros Autores: Paz Domínguez, Irela Margarita, (tutor.), Ramos Romero, Graciela, (tutor.)
Formato: eBook
Idioma:Spanish
Publicado: La Habana : Editorial Universitaria, 2015.
Materias:
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/unsbiblio/90675
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245 1 0 |a Sistematización de las concepciones pedagógicas que prevalecieron en las instituciones de la enseñanza técnica en Santiago de Cuba durante la neocolonia (1902 -1958) /  |c autor: Eulogio Gámez Rodríguez ; tutoras: Dr. C. Irela Margarita Paz Domínguez, Dr. C. Graciela Ramos Romero. 
264 1 |a La Habana :  |b Editorial Universitaria,  |c 2015. 
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502 |a Tesis  |b Doctor en Ciencias Pedagógicas  |c Universidad de Ciencias Pedagógicas "Frank País García"  |d 2014. 
504 |a Contiene bibliografía. 
588 |a Descripción basada en recurso en línea; Título de la página del título en PDF (e-libro, visto Januar 21, 2016). 
590 |a Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2016. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. 
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