Prácticas educativas en escuelas rurales
La ponencia que presentamos remite a la problemática de las prácticas educativas en escuelas rurales. El tema surge de una serie de análisis y reflexiones efectuadas a partir del trabajo de campo realizado en el marco de las Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educación «Tecnologías en acción...
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Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades
2021
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| Acceso en línea: | http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/5439 |
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oai:repositorio.bc.uns.edu.ar:123456789-54392021-02-11T18:40:34Z Prácticas educativas en escuelas rurales Andreoli, Elvira Lucía Diaz, Nilda Mabel Iriarte, Laura Rosana Escuelas rurales Prácticas educativas Educación General Básica La ponencia que presentamos remite a la problemática de las prácticas educativas en escuelas rurales. El tema surge de una serie de análisis y reflexiones efectuadas a partir del trabajo de campo realizado en el marco de las Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educación «Tecnologías en acción en aulas rurales. Representaciones y realidades» e, «Interacción escolar y diversidad cultural en un establecimiento de educación media de la zona rural del sur oeste de la provincia de Buenos Aires». 2021-02-11T18:40:34Z 2021-02-11T18:40:34Z 2021-02-11 http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/5439 spa Atribución – No Comercial – Sin Obra Derivada (by-nc-nd): No se permite un uso comercial de la obra original ni la generación de obras derivadas. Esta licencia no es una licencia libre, y es la más cercana al derecho de autor tradicional. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf 18 pág. application/pdf Provincia de Buenos Aires Chasicó Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades EdiUNS |
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La ponencia que presentamos remite a la problemática de las prácticas educativas
en escuelas rurales. El tema surge de una serie de análisis y reflexiones efectuadas
a partir del trabajo de campo realizado en el marco de las Tesis de Licenciatura
en Ciencias de la Educación «Tecnologías en acción en aulas rurales. Representaciones
y realidades» e, «Interacción escolar y diversidad cultural en un establecimiento
de educación media de la zona rural del sur oeste de la provincia de Buenos Aires». |
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