Pedagogía, control simbólico e identidad : teoría, investiación y crítica /
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| Formato: | Libro |
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España :
Morata
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| Series: | Educación crítica
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Tabla de Contenidos:
- Primera parte: Hacia una teoría sociológica de la pedagogía
- Los códigos pedagógicos y sus modalidades prácticas
- El dispositivo pedagógico
- La pedagogización del conocimiento: estudios sobre la recontextualización
- Conocimiento oficial e identidades pedagógicas: la política de la recontextualización
- Pensamiento sobre el trivium y el quadrivium: el divorcio entre el conocimiento y el conocedor
- Segunda parte: Toería e investigación
- Códigos e investigación
- La investigación y lenguajes de descripción
- Tercera parte: crítica y respuesta
- Sociolinguística: una visión personal
- Edwards y sus códigos de lenguaje. A.D. Edwards: respuesta a Basil Bernstein
- Discursos, estructuras y campos del conocimiento: algunas consideraciones arbitrarias
- Los códigos y su posicionamiento: estudio de un caso de reconocimiento erróneo