Integración o exclusión : la escuela común y los niños con necesidades educativas especiales /
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Novedades educativas,
2005
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Tabla de Contenidos:
- Cuestiones claves referidas al proceso de integración escolar
- Aprendiendo a ver
- Discapacidad auditiva
- Marco teórico: Aportes piagetianos
- Aportes vygotskyanos
- Aportes psicoanalíticos