Yo me cuido ¿sol@? : salud y prevención en la adolescencia /

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Autor Principal: Mosso, Liliana Elisabet
Otros Autores: Penjerek, María Marta
Formato: Libro
Publicado: Buenos Aires : Maipue, 2008
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Tabla de Contenidos:
  • UNO: Ser adolescente
  • ¿Qué se entiende por adolescencia?
  • Etapas de la adolescencia
  • Los cambios corporales: la pubertad
  • Las complicaciones de estrenar un cuerpo nuevo
  • En qué consisten los cambios corporales
  • Las causas biológicas de estos cambios (no somos tan simples como pensamos… )
  • Crecimiento y duelos
  • Duelo por el cuerpo de la infancia
  • Duelo por la identidad infantil
  • Duelo por los padres de la infancia
  • El adolescente y el mundo social
  • Adolescencia e historia
  • ¿Cuáles fueron las ventajas?
  • Adolescencia en los 60 y 70
  • Lecturas
  • DOS: La salud como construcción social
  • Salud y enfermedad
  • ¿Qué es la salud?
  • Del consumo al consumismo
  • El bienestar del individuo
  • Medicina popular y tradicional
  • Vale más prevenir…
  • Promoción de la salud como parte de la prevención primaria
  • ¿Por qué hablar de salud con los adolescentes?
  • No todos somos iguales
  • ¿Qué ocurre cuando nos enfermamos?
  • La adolescencia en salud
  • La salud como construcción social
  • Pensar y actuar sobre salud dentro de la comunidad
  • El trabajo en red
  • Las redes sociales
  • Nivel de compromiso
  • Lecturas
  • TRES: Salud mental
  • Jóvenes en situación de riesgo
  • La resiliencia
  • Clasificación de las Neurosis infantiles
  • Bullying o acoso moral: ¿Cómo se puede ayudar a las víctimas de este tipo de acoso?
  • Violencia y jóvenes en riesgo
  • Violencia y medios de comunicación
  • Suicidio y adolescencia
  • Muestra distribuida por la editorial Hablemos de números
  • Clasificación de las Psicosis
  • Trastornos por estrés
  • Otros trastornos. Déficit de atención con hiperactividad
  • ¿Cuáles son los síntomas?
  • El adolescente y los otros: los grupos
  • Los grupos
  • Las "barras" y los amigos
  • Lecturas
  • CUATRO: Adicciones
  • Ser adicto: una forma de esclavitud
  • ¿Cómo se llega a este estado?
  • ¿Quién tiene la "culpa"?
  • El alcohol como puerta de entrada
  • ¿A qué llamamos droga?
  • La transición desde el uso a la dependencia y las posibilidades de rehabilitación
  • La adicción: una enfermedad en aumento
  • Pero… ¿qué es la autoestima?
  • El lugar de la drogas en la sociedad
  • Otras formas de clasificación de las drogas
  • Cómo se afecta la transmisión del impulso nervioso entre neuronas a partir de la acción de la droga
  • Una vez más… la solución es prevenir
  • Lecturas
  • CINCO: El descubrimiento de la sexualidad
  • ¿Para qué existe el sexo? La naturaleza tiene la respuesta
  • ¿Cuáles son las ventajas del sexo?
  • Cuando las células reproductoras se unen: el "sabor" del encuentro
  • Sexualidad humana
  • ¿Actos sexuales o relaciones sexuales?
  • La gran maratón del espermatozoide: el que gana, fecunda
  • Comienza el viaje
  • Una nueva ruta
  • Y por fin… la fecundación
  • ¿Cómo llega el óvulo hasta el lugar donde será fecundado?
  • Un ping pong hormonal: el ciclo ovulatorio o menstrual
  • Las primeras manifestaciones de la madurez reproductiva
  • La maravilla de la vida: la gestación de un nuevo ser
  • El viaje hacia el útero: la incubadora de carne y hueso
  • Poco a poco aparece la forma humana
  • ¿Cuáles son los primeros síntomas de embarazo?
  • El momento del parto
  • Sexualidad responsable
  • Cómo se vive la sexualidad adulta
  • ¿Sexo o género?
  • Cómo se vive la sexualidad durante la adolescencia
  • Muestra distribuida por la editorial Sexualidad y psicoanálisis
  • ¡Qué complicado! ¿No?
  • Las zonas erógenas
  • ¿Y el complejo de Edipo?
  • ¿Cómo se resuelve el complejo de Edipo y qué relación guarda con la masturbación?
  • Pero… ¿qué pasa con la niña?
  • ¿Qué sucede en la pubertad?
  • ¿Homosexualidad o heterosexualidad?
  • ¡Atención!
  • Masturbación
  • La "primera vez"
  • El miedo al dolor
  • Anticoncepción y prevención de enfermedades de transmisión sexual
  • "Para la cartera de la dama y el bolsillo del caballero…"
  • Métodos anticonceptivos
  • Enfermedades o infecciones de transmisión sexual (ets o its)
  • La prevención para mantener la salud sexual
  • Ley Nacional N° 25673
  • ¿En qué consiste un chequeo ginecológico?
  • EL PAP y otros estudios ginecológicos
  • ¿En que condiciones se realiza el PAP ?
  • Otros estudios
  • Derechos sexuales y reproductivos
  • Maternidad en la adolescencia, embarazo adolescente ¿jugar a las muñecas o proyecto de vida?
  • ¿Qué puede hacer la escuela?
  • Los temas difíciles relacionados con el sexo
  • a) La violencia y el abuso sexual
  • ¿Qué hacer frente a estos casos?
  • Reconocer las "señales de alarma"
  • b) Explotación sexual comercial
  • c) Otras desviaciones sexuales
  • d) El aborto
  • Lecturas
  • SEIS: El cuidado del cuerpo
  • Nuestra imagen frente a los demás
  • Los modelos a imitar: chicas y chicos "top"
  • Trastornos alimentarios
  • Jugando con la vida
  • Cuando el cuerpo dice "¡basta!" La hospitalización
  • ¿Cuáles son las ventajas de la internación?
  • El alimento como combustible de la maquinaria humana
  • Cómo se obtiene energía a partir del alimento
  • Aprender a comer correctamente
  • Enfermedades nutricionales y ligadas a la alimentación
  • Autoagresiones corporales: tatuajes y piercings
  • Los riesgos de traspasar los límites de la piel
  • Muestra distribuida por la editorial Tatuajes
  • Piercings
  • Cómo se pueden trasmitir el sida y otras enfermedades a través de tatuajes y piercings: el funcionamiento del sistema inmune
  • Lecturas
  • SIETE: Discapacidad y discriminación
  • El concepto discapacidad
  • ¿De qué depende esta significación?
  • Diferentes miradas sobre la discapacidad
  • Clasificación de las discapacidades
  • Tipos de parálisis
  • ¿Qué es el síndrome de Down?
  • Signos y síntomas
  • ¿Es posible el tratamiento?
  • Cuidados
  • Hacia una mirada más humanizante
  • Educación especial. ¿Integración o desintegración?
  • Discriminar ¿es bueno o es malo?
  • Discapacidad y adolescencia. ¿Cómo transcurre este pasaje?
  • ¿Sienten las mismas cosas?
  • Masturbación y discapacidad
  • ¿Los discapacitados tienen relaciones sexuales?
  • ¿Qué sucede con las chicas?
  • Lecturas
  • OCHO: El mundo del trabajo
  • Desarrollo histórico de las condiciones de trabajo
  • Mundo educativo, mundo laboral. ¿Qué pasa con la escuela?
  • El trabajo institucional de los alumnos
  • Y hablando de elecciones: la orientación vocacional ocupacional
  • Adolescencia y proyectos de vida saludables
  • Los menores y el mundo del trabajo
  • Formación para el trabajo y políticas públicas
  • Educación especial y formación profesional
  • La legislación
  • Los riesgos laborales
  • La importancia de la creación y aplicación de normas para disminuir los riesgos
  • Análisis de riesgos
  • Uso de máquinas
  • Sustancias químicas
  • Demanda de esfuerzo físico y mental
  • La prevención de riesgos laborales
  • Currículum Vitae
  • Lecturas