Género /

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Autor Principal: Perczyk, Jaime.
Autor Corporativo: Ministerio de Educación de la Nación.
Formato: Libro
Idioma:Undetermined
Publicado: Buenos Aires : Ministerio de Educación de la Nación, 2021.
Series:Colección Derechos Humanos, Género y ESI en la escuela
Materias:
ESI
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300 |a 98 p. 
490 1 |a Colección Derechos Humanos, Género y ESI en la escuela 
505 0 |a Escuela, democracia y ciudadanía -- Introducción -- Abordar los procesos educativos desde una perspectiva de género -- ¿De qué hablamos cuando hablamos de género? -- Aproximaciones a un concepto polisémico -- El concepto de género -- Recorridos y aportes desde los feminismos y los movimientos socio-sexuales sobre el género -- Movimientos socio-sexuales, masculinidades y estudios queer: desafiar categorías, empujar fronteras -- Vínculo con la tarea docente -- Aportes para repensar y transformar distintas dimensiones de la vida en las escuelas -- Marcos normativos relacionados con el vínculo entre educación y género -- La Educación Sexual Integral (ESI) como propuesta hacia una mayor justicia de género -- El género en el aula -- Una educación sexuada con perspectiva de género -- Formas de nombrar: el uso del lenguaje en las instituciones educativas -- Los contenidos curriculares: desafiando la estructura androcéntrica y heteronormada de los contenidos -- El currículum nulo: las emociones, los deseos, el amor -- La feminización del trabajo docente -- Una experiencia de transformación institucional -- Propuestas de actividades para trabajar el género en el aula -- Recursero 
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653 |a Derechos 
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653 |a Género 
859 |a CEMS  |b BIB. CEMS - Agricultura  |h 371.76  |i P412-4  |p A3540.23  |t Ej.1 
859 |a CEMS  |b BIB. CEMS - Inicial y Primaria  |h 371.76  |i P412-4  |p 29364.22  |t Ej.1 
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