La evaluación como aprendizaje : cuando la flecha impacta en la diana /
La evaluación es un fenómeno educativo que condiciona todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. Por eso resulta decisivo preguntarse por la naturaleza del mismo, por su finalidad y por las dimensiones éticas, sociales y políticas que lo impregnan. No se trata de un fenómeno esencialmente técnico s...
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| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Madrid :
Logos,
2023.
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| Edición: | 1a ed. |
| Series: | Formando docentes / INFoD
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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Tabla de Contenidos:
- La evaluación como aprendizaje
- Principios generales de la evaluación
- Evaluación y centros educativos
- La evaluación de los centros educativos o la trampa de las mil caras
- Cultura que genera la evaluación en las escuelas
- Metaevaluación de las escuelas: el camino del aprendizaje, del rigor, de la mejora y de la ética
- Evaluación y profesorado
- Evaluación del sistema y aprendizaje del profesor
- Evaluación de la formación del profesorado
- Evaluación de las Reformas Educativas
- Dime cómo evalúas y te diré qué tipo de profesional (y de persona) eres
- Evaluación y alumnado
- La evaluación de los alumnos, un proceso de aprendizaje para el profesorado
- Aprendizaje sobre evaluación a través de la experiencia
- Evaluar es comprender