La Enseñanza en la Escuela Infantil (0 a 3 años). Un derecho : Fundamentos teóricos y Prácticas. Aportes al campo de la Pedagogía de la Crianza /
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| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado: |
Bahía Blanca :
Praxis,
2023.
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| Edición: | 1a ed. |
| Series: | Formando docentes / INFoD
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| Materias: | |
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| 245 | 1 | 0 | |a La Enseñanza en la Escuela Infantil (0 a 3 años). Un derecho : |b Fundamentos teóricos y Prácticas. Aportes al campo de la Pedagogía de la Crianza / |c Rosa Violante. |
| 250 | |a 1a ed. | ||
| 260 | |a Bahía Blanca : |b Praxis, |c 2023. | ||
| 300 | |a 328 p. | ||
| 490 | 1 | |a Formando docentes / INFoD | |
| 500 | |a Edición especial para el Ministerio de Educación de la Nación. | ||
| 505 | 0 | |a Organizadores de la enseñanza como categoría específica de la Didáctica de la Primera Infancia -- Dimensiones principales de los organizadores de la enseñanza -- Relaciones y entramados posibles en los organizadores de la enseñanza -- Las formas de enseñar -- Relaciones entre contenidos y formas de enseñar -- La actividad como unidad de análisis y de acción. Su lugar en las propuestas de enseñanza -- Tipos de actividades según los distintos grados de direccionalidad externa. La construcción de las consignas para enseñar -- Caracterización de los principales organizadores de la enseñanza -- Propuestas de enseñanzas centradas en el juego -- Propuestas de enseñanzas centradas en las experiencias estéticas -- Propuestas para indagar el ambiente -- Propuestas de enseñanza a desarrollar en la vida cotidiana -- Multitarea "como organizador de organizadores de la enseñanza" -- La planificación de los organizadores de la enseñanza. Su relación con la puesta en marcha y evaluación -- Enseñar en escuelas infantiles en "sentido amplio". Los diferentes modos de "ser" y "hacer" Escuela Infantil -- Acerca de la normativa -- Un poco de historia sobre las instituciones -- Aportes de M. T. Sirvent -- Acerca del cuidado en le enseñanza -- Enseñanza y didáctica en la primera infancia -- Algunas relaciones entre Didáctica de la Primera Infancia y Pedagogía de la Crianza -- | |
| 020 | |a 9789874881267 | ||
| 100 | 1 | |a Violante, Rosa. | |
| 653 | |a Educación inicial | ||
| 653 | |a Educación-Nivel inicial | ||
| 653 | |a Derecho a la educación | ||
| 653 | |a Pedagogía | ||
| 653 | |a Formación docente | ||
| 859 | |a CEMS |b BIB. CEMS - 11 de abril |h 372.24 |i V811 |p 29584.23 |t Ej.1 | ||
| 859 | |a CEMS |b BIB. CEMS - Ccias. Educacion |h 372.24 |i V811 |k BE |p 29585.23 |t Ej.2 | ||