Formar en práctica reflexiva /

Este es un libro coral que recoge una diversidad de experiencias pedagógicas, de distintos campos profesionales, centradas en la Práctica reflexiva. Cada experiencia fue llevada a cabo por un equipo de profesionales con formación y experiencia en Práctica reflexiva, de tal modo de seguir profundizan...

Descripción completa

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Autor Principal: Anijovich, Rebeca.
Otros Autores: Cappelletti, Graciela., Furman, Melina., Sabelli, María José., Baez, Luján., Ornique, Mariana., Giovannini, Marianela., Larsen, María Emilia., Albarracín, Mariana., Seré, Ramiro., Puga, Fernanda., Baioni, Gabriela., Ferrarelli, Mariana., Goldenstein Jalif, Yamila., Cancio, Cecilia., López López, Graciela., Felippa, Gabriela.
Formato: Libro
Idioma:Undetermined
Publicado: Buenos Aires : Aique, 2023.
Edición:1a ed.
Series:Formando docentes / INFoD
Materias:
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Tabla de Contenidos:
  • Prólogo / Melina Furman
  • La formación de formadores en Práctica Reflexiva / Rebeca Anijovich y Graciela Cappelletti
  • Enseñar a construir el rol profesional desde los comienzos de la formación: condiciones, dispositivos y focalización / María José Sabelli y Luján Baez
  • Pensar con otros las prácticas de enseñanza: el valor de la reflexión social en el marco del trabajo con prácticas simuladas / Mariana Ornique, Marianela Giovannini y María Emilia Larsen
  • Aprender en comunidad: una experiencia para el desarrollo de la práctica reflexiva en directivos y docentes / Mariana Albarracín y Ramiro Seré
  • La práctica reflexiva como sostén de una comunidad de aprendizaje de profesoras de Inglés de nivel secundario / Fernanda Puga
  • Acompañar la formación de docentes de Educación Física desde la práctica reflexiva / Gabriela Baioni
  • Del equipo de tutores a la red tutorial: el rol mediador del tutor en propuestas formativas complejas / Mariana Ferrarelli y Yamila Goldenstein Jalif
  • El desafío cognitivo detrás de las actividades. Una experiencia de práctica reflexiva para interrogar las clases / Cecilia Cancio y Graciela López López
  • La práctica reflexiva sobre el cuidado, en la formación de profesionales de Enfermería / Gabriela Felippa