Guía de orientaciones y criterios de intervención ante situaciones de consumo de sustancias en ámbitos escolares /
Guardado en:
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Ministerio de Educación de la Nación,
2023.
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| Edición: | 1a ed. |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Clic aquí para acceder al libro en formato digital. |
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Tabla de Contenidos:
- Introducción
- Nota general para las intervenciones en la escuela
- Marco general para pensar los consumos problemáticos
- Marco normativo
- La escuela como ámbito de prevención y cuidado
- La escuela tiene algo para decir "El cuidado desde las prácticas de enseñanza y aprendizaje"
- La escuela tiene algo que hacer "El cuidado como construcción colectiva"
- ¿Cómo intervenimos desde la escuela cuando una situación de consumo de sustancias nos preocupa?
- Criterios generales
- Sugerencias para intervenir ante emergentes puntuales
- Acciones que obstaculizan las prácticas de cuidado en la escuela