Producir contenidos en la escuela : herramientas para realizar producciones radiofónicas, audiovisuales, multimedia y digitales en el aula /

Este libro nace de la convicción que generar espacios que habiliten la producción de contenidos en la escuela implica propuestas de enseñanza que promueven la participación, los procesos creativos y el trabajo colaborativo, donde los grupos de estudiantes se vuelven protagonistas en la construcción...

Descripción completa

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Autor Principal: Regueiro, Teresita.
Formato: Libro
Idioma:Undetermined
Publicado: Ituzaingó : Maipue, 2023.
Edición:1a ed.
Series:El hombre es tierra que anda
Materias:
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Sumario:Este libro nace de la convicción que generar espacios que habiliten la producción de contenidos en la escuela implica propuestas de enseñanza que promueven la participación, los procesos creativos y el trabajo colaborativo, donde los grupos de estudiantes se vuelven protagonistas en la construcción del conocimiento. Con un llamado a la acción, y también a la reflexión con respecto al lugar de las tecnologías en nuestra sociedad, se propone acompañar a docentes desde nivel inicial a superior a pensar y diseñar prácticas de enseñanza que incorporen la producción de contenidos en distintos formatos y medios. En estas páginas, encontrarán una serie de herramientas para producir contenidos mediáticos considerando los recursos tecnológicos disponibles y las particularidades de cada institución educativa, posibilitando así prácticas que no dependen exclusivamente de estos: ¿cómo hacer un pódcast educativo sin (y con) acceso a internet?, ¿cómo producir una pieza audiovisual en el aula usando únicamente el celular?, ¿cómo hacer una infografía digital colaborativa desde cualquier computadora?, ¿se puede trabajar el pódcast educativo en el nivel inicial?, ¿cómo armar un juego interactivo? Repararemos en la relación entre los medios de comunicación y la educación atravesada por la producción, con la certeza de que estas propuestas pueden inspirar otras que contribuyan a atender los desafíos pedagógicos contemporáneos.
Descripción Física:160 p.
ISBN:9786316516114