Parque de diversiones /
A través de la mirada curiosa de los conductores descubrimos conceptos salientes de la ciencia y la tecnología que están presentes en la montaña rusa, las tazas y el péndulo. Algunos de los temas tratados son: el movimiento, las fuerzas, la energía (sus formas y transformaciones), sistemas oscilator...
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| Autor Principal: | |
|---|---|
| Autores Corporativos: | , |
| Formato: | |
| Publicado: |
Argentina,
2009
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| Series: | Entornos invisibles - Capítulo 1
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.educ.ar/recursos/50682/parque-de-diversiones |
| Etiquetas: |
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| 490 | 0 | |a Entornos invisibles - Capítulo 1 | |
| 500 | |a Consultar en ventanilla. | ||
| 520 | |a A través de la mirada curiosa de los conductores descubrimos conceptos salientes de la ciencia y la tecnología que están presentes en la montaña rusa, las tazas y el péndulo. Algunos de los temas tratados son: el movimiento, las fuerzas, la energía (sus formas y transformaciones), sistemas oscilatorios, operadores, mecanismos, materiales, diseño, calidad y seguridad, sensación de movimiento, efecto de la aceleración sobre el cuerpo humano, mareo cinético. | ||
| 538 | |a Soporte: DVD - Color: Si - Grabación DRD | ||
| 100 | 1 | |a Campanella, Juan José | |
| 710 | 2 | |a Canal Encuentro. | |
| 710 | 2 | |a Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) | |
| 082 | 5 | 3 | |/ CAM |
| 653 | |a CIENCIA | ||
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| 653 | |a DOCUMENTAL | ||
| 856 | |u https://www.educ.ar/recursos/50682/parque-de-diversiones | ||
| 859 | |a CEMS |b BIB. CEMS - Depto. Recursos Didacticos |h 530 |i CAM |k DRD |p 2163.15 |t Ej.1 | ||