Do better schools matter? parental valuation of elementary education /

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Autor Principal: Black, Sandra E.
Autor Corporativo: Federal Reserve Bank of New York. Public Information Department.
Formato: Libro
Idioma:English
Publicado: New York : Federal Reserve Bank, 1997.
Series:Research paper
Materias:
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Biblioteca de Economía
Volumen/Tomo: No especificado
Disponibles para préstamo: 1
Ubicación: I-FRNY-RP9729 ECO - General