Pedagogía para la comprensión. Un modelo didáctico para propiciar la inclusión social
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| Autor Principal: | |
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| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Artículo |
| Idioma: | Spanish |
| Publicado: |
[Caracas] :
Escuela de Educación, Facultad de Humanidades y Educación, Universidad Central de Venezuela,
2006.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/unsbiblio/31720 |
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| Publicado: | Num. 79 (mayo-Ago. 2006)- |
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| Descripción Física: | 307-350 p. |
| Frecuencia de Publicación: | Cuatrimestral |
| ISSN: | 0798-9792 |