Hegemonía-subalternidad en la historia social de la educación. Reflexiones en centros de alfabetización de adultos en Bahía Blanca-Argentina entre los años 1999 y 2003
El libro aborda (desde las perspectivas teóricas gramsciana y freireana) el problema de las relaciones de hegemonía - subalternidad, presente en los procesos pedagógicos que se dan a lo largo de las trayectorias de vida de hombres y mujeres que concurrían a Centros de Alfabetización de Adultos. La...
Guardado en:
| Autores Principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | Spanish |
| Publicado: |
Praxis Editorial
2021
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| Acceso en línea: | https://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/5801 |
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