Planificar, enseñar, aprender y evaluar en educación superior : nuevos entornos integrados de aprendizaje. De la presencialidad a la virtualidad /
En este libro se exponen los temas centrales, pedagógicos y didácticos de la educación superior, y se presenta un recorrido por las concepciones de aprendizaje de los docentes y la planificación argumentada. Ocupa un lugar destacado el paso de la presencialidad a la virtualidad estimulado por los nu...
Guardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , , , , , |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Noveduc,
2023.
|
| Edición: | 1a ed. |
| Series: | Formando docentes / INFoD
|
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| LEADER | 02528nam a22003255a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CEM.cems020438 | ||
| 008 | 230913s2023####ag############000#0#und#d | ||
| 005 | 20230915134941.0 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Planificar, enseñar, aprender y evaluar en educación superior : |b nuevos entornos integrados de aprendizaje. De la presencialidad a la virtualidad / |c Compilado por Horacio Ademar Ferreyra y Marta Alicia Soldevilla. |
| 250 | |a 1a ed. | ||
| 260 | |a Buenos Aires : |b Noveduc, |c 2023. | ||
| 300 | |a 168 p. | ||
| 490 | 1 | |a Formando docentes / INFoD | |
| 500 | |a Edición especial para el Ministerio de Educación de la Nación. | ||
| 520 | |a En este libro se exponen los temas centrales, pedagógicos y didácticos de la educación superior, y se presenta un recorrido por las concepciones de aprendizaje de los docentes y la planificación argumentada. Ocupa un lugar destacado el paso de la presencialidad a la virtualidad estimulado por los nuevos Entornos Integrados de Aprendizajes que se generalizaron recientemente a nivel global. | ||
| 505 | 0 | |a El aprendizaje desde la visión de los docentes / Marta Tenutto Soldevilla y María Laura Manzi -- La planificación argumentada de la enseñanza / Horacio Ferreyra, Alejandra Salgueiro y Marta Tenutto Soldevilla -- La comunicación en el aula / Raúl Irigoyen y Marta Tenutto Soldevilla -- Estrategias didácticas. De la reproducción a la comprensión / Laura Bono, Horacio Ferreyra y Marta Tenutto Soldevilla -- Prácticas de enseñanza con foco en la enseñanza / Marta Tenutto Soldevilla y María Laura Manzi -- Prácticas de enseñanza con foco en el aprendizaje / Marta Tenutto Soldevilla y María Laura Manzi -- Estrategias y recursos para la educación con TIC / Cecilia H. Exeni -- De la presencialidad a la virtualidad. Nuevos Entornos Integrados de Aprendizaje / María Belén Barrionuevo Vidal y Marta Tenutto Soldevilla -- Prácticas de evaluación en educación superior / Marta Tenutto Soldevilla y María Laura Manzi | |
| 020 | |a 9789875389540 | ||
| 100 | 1 | |a Ademar Ferreyra, Horacio; comp. | |
| 700 | 1 | |a Soldevilla, Marta Alicia; comp. | |
| 700 | 1 | |a Manzi, María Laura. | |
| 700 | 1 | |a Ferreyra, Horacio. | |
| 700 | 1 | |a Salgueiro, Alejandra. | |
| 700 | 1 | |a Irigoyen, Raúl. | |
| 700 | 1 | |a Bono, Laura. | |
| 700 | 1 | |a Exeni, Cecilia H. | |
| 653 | |a Formación docente | ||
| 653 | |a Educación virtual | ||
| 653 | |a Tic | ||
| 859 | |a CEMS |b BIB. CEMS - 11 de abril |h 370.7 |i F416 |p 29633.23 |t Ej.1 | ||
| 859 | |a CEMS |b BIB. CEMS - Ccias. Educacion |h 370.7 |i F416 |k CE |p 29634.23 |t Ej.2 | ||