Educación física : rupturas y avances. Propuestas para implementar la ESI /
Este libro recorre las tensiones epistemológicas, pedagógicas y didácticas propias del campo desde la mirada crítica de los estudios de género, sexualidades y corporeidades. Esas interpelaciones fundamentan la construcción de propuestas que desafían lo instituido para afirmar la inclusión, la divers...
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| Autor Principal: | |
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| Otros Autores: | , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado: |
Rosario :
Homo Sapiens,
2023.
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| Edición: | 1a ed. |
| Series: | Colección ESI / Dirección de Educación Sexual Integral
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Clic aquí para acceder a las orientaciones pedagógicas para trabajar este material. |
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| Sumario: | Este libro recorre las tensiones epistemológicas, pedagógicas y didácticas propias del campo desde la mirada crítica de los estudios de género, sexualidades y corporeidades. Esas interpelaciones fundamentan la construcción de propuestas que desafían lo instituido para afirmar la inclusión, la diversidad y el placer. Asimismo, ofrece herramientas didácticas precisas y situadas orientadas a potenciar este espacio curricular desde el enfoque de la ESI. La educación física presenta dos rasgos ante la implementación de la ESI que la vuelven atractiva y desafiante: la resistencia y la potencia. Del lado de la resistencia hay una tradición dominada por lógicas deportivistas que dificultan la llegada de enfoques críticos referidos al cuerpo, al género y a la sexualidad. Del lado de la potencia, por su parte, se encuentran en las clases de educación física los momentos de mayor protagonismo de los cuerpos en la escuela. Por ello, se quiere intensificar aquella dimensión de la ESI vinculada al placer y a la potencia creativa de los cuerpos, su implementación en la clase de educación física se vuelve estratégica, necesaria y urgente. Este libro avanza en múltiples direcciones que se entrecruzan y se solapan. |
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| descripción de la copia: | Colección de la Dirección General de Cultura y Educación del Gobierno de la Provincia de Buenos Aires. |
| Descripción Física: | 304 p. |
| ISBN: | 9789878432502 |