Aulas inclusivas : teorías en acto /

Este libro se abre con un escrito de nueve puntos nodales sobre los que se cimienta la educación inclusiva. Desde ahí se revisa el marco teórico práctico desde el cual pensar y diseñar la puesta en acto en el aula. Se visitan obras de la pedagogía y la psicología que ofrecen ideas generales sobre di...

Descripción completa

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Autor Principal: Borsani, María José.
Formato: Libro
Idioma:Undetermined
Publicado: Rosario : Homo Sapiens, 2023.
Edición:1a ed.
Series:Formando docentes / INFoD
Materias:
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Biblioteca del CEMS
Volumen/Tomo: No especificado
Disponibles para préstamo: 2
Ubicación: 370.19 B648-1 BIB. CEMS - 11 de abril