Un estudio de la formación profesional de docentes de matemática a través de investigación-acción

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Autor Principal: Serres Viosin, Yolanda.
Autor Corporativo: e-libro, Corp.
Formato: Artículo
Idioma:Spanish
Publicado: [Caracas] : Escuela de Educación, Facultad de Humanidades y Educación, Universidad Central de Venezuela, 2007.
Materias:
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/unsbiblio/31734
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